第二百五十四章成绩单 (第1/3页)

    周一早自习，李柏没让复习。

    他把课本合上，往讲台边一靠。

    "今天不上复习课。"

    底下齐刷刷抬头。

    "后天就考了，老师。"田柯先嚷出来，"您不复习？"

    "复习你们自己会。"李柏说，"我讲个别的。"

    他转身，在黑板上写了一行字：这次统考，题会换个问法。

    "什么意思。"田柯问。

    "意思是，你们背过的那些题，一道都不会原样出。"李柏说，"区里出题的人不认识你们，也不知道你们练过什么。他们手里只有一本教材，一条考纲，然后自己编题。"

    "那我们背的没用？"

    "有用。"李柏说，"背过的东西是砖。可人家要的不是砖，是墙。你得自己把砖摆上去。"

    他拿起粉笔，在黑板上抄了一道题。是上学期期末的原题，讲的是文章里一个反复出现的动作。

    "这道题，你们都会。答案三条，我们讲过两遍。"

    底下有人点头。

    李柏擦掉，重新写。

    同一篇文章，同一个动作，问的却是：作者为什么让这个动作在第三段和第七段出现两次，而不是一次。

    教室里安静了。

    "谁来。"

    没人举手。周屿低头翻书，翻了半天没翻到。

    过了十来秒，赵磊举手了，举得有点犹豫。

    "是不是……因为这两次之间，那个人的态度变了。"

    "接着说。"

    "第一次他做这个动作，是不好意思。第二次他做，是不在乎了。"赵磊说得磕磕巴巴，"中间那段就是让他变得不在乎的事。"

    李柏点了点头。

    "这就是墙。"

    他把粉笔放下，看着全班。

    "后天考的，全是这种。你们背的砖够多了，缺的是把砖摆上去的那一下。这两天我们只练这一下。"

    系统提示："本节课结算：课时 1 节，教学点 +10。方法迁移类训练，附加 +15。合计 +25。"

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    第二天，讲题课临时改成出题课。

    李柏给每人发了一张白纸。

    "出一道题。"他说，"就用这篇课文，你出一道，让别人答不上来。"

    "答不上来才算出得好？"

    "对。"

    底下哗的一声，全班低头就写。

    田柯第一个写完，举着纸喊："我这个肯定没人会！"

    李柏拿过来看。

    那道题是：请写出本文作者七岁那年吃过的一顿饭，具体是哪几样菜。

    "这个确实没人会。"李柏说，"因为书上没有。"

    全班笑翻了。

    "你要出的是难，不是坏。"李柏把纸还给他，"回去重出。"

    

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